A Turminha B1

Fim de viagem

2009-06-20T19:55:00.002+01:00

Mais um ano lectivo chegou ao fim. Para mim, apenas mais um, mas para vocês, meus alunos, este foi o começo da jornada escolar. Passámos muitos bons momentos, entre trabalho árduo e disciplina, pois sem ambas não se consegue evoluir, no entanto, tempo houve também para a brincadeira e criatividade...

Nesta hora de despedidas resta desejar-vos o melhor do mundo para o vosso futuro!

Para já, basta apenas que se divirtam, que sejam apenas crianças, que pulem e riam, que digam disparates, que perguntem quando não sabem, que façam com que a vossa opinião também conte...

Fazendo o balanço final, todo o trabalho realizado neste ano lectivo deu frutos! É tão bom olhar para vós agora, quando já conseguem ler, escrever, fazer contas e comparar com o início do ano! Espero que no próximo ano lectivo também consigam atingir os objectivos.

Um grande beijinho da vossa professora,

Catarina Rocha

Cartaz de boas férias

2009-06-20T19:47:00.002+01:00

No último dia de aulas, para além de termos arrumado todas as nossas coisas muito bem arrumadas para levar para casa, também não quisemos deixar de desejar a toda a comunidade escolar umas boas e merecidas férias! Todos trabalhámos muito e, como tal, agora é preciso repor as energias!

Cada um fez um desenho alusivo ao Verão e assinou. Agora todos podem vê-lo na parede do pavilhão!

Não ao ruído!

2009-06-15T20:11:00.002+01:00

No dia 5 de Junho comemorámos o Dia do Ambiente. Na escola houve um concurso de trabalhos de sensibilização da comunidade e nós pensámos abordar o tema do ruído. Como a nossa escola fica situada num local muito movimentado, perto do hospital, são inúmeras as vezes que nem nos ouvimos dentro da sala de aula! Às vezes até abanam os vidros nos caixilhos das janelas! Nós preferimos o silêncio, por isso fizemos esta tela que foi afixada no gradeamento exterior para todos verem e tentarem fazer menos barulho.

Mas não fomos a única turma a participar! Todos os trabalhos expostos ficaram muito bons. Para além de alertarem a comunidade para alguns pontos importantes, também dão cor ao exterior da nossa escola. Parabéns a todos os participantes!

Cenário para a festa!

2009-06-14T16:32:00.004+01:00

Após um dia de trabalho, o resultado cá está: o cenário para a nossa actuação na festa de final de ano lectivo! O resto vai ser surpresa! Só mesmo vendo no dia...

Febre consumista...

2009-06-14T16:24:00.002+01:00

Nesta aula fomos às compras! Ah, mas não foram umas compras em loja, nem nada disso... foram umas compras imaginadas. A professora mostrou os objectos que estavam à venda (brinquedos, livros...), marcados com o preço no verso. Nos nossos manuais de Matemática temos uma colecção de moedas autocolantes e foi com elas que fomos às compras do nosso brinquedo preferido! Era só escolher, ver o preço, mostrar à professora as moedas que precisávamos para o comprar e colar tudo no caderno! Os meninos que ainda não sabiam muito bem mexer nas moedas, agora já ficaram a conhecer como funcionam os pagamentos!

O coelhinho malhado

2009-06-03T21:21:00.003+01:00

Esta é a história de um coelhinho malhado muito comilão e malandreco! Para além de passar o dia a comer as verduras todas que encontra na horta, ainda gosta muito de pregar partidas à pobre ovelhinha.

O peixe contador de Histórias

2009-06-03T21:13:00.002+01:00

Este é o nosso amigo peixe contador de Histórias! A professora contou-nos uma história sobre um menino chamado Pedrinho; ele não acreditava nos relatos que o Mestre de uma embarcação de pesca lhe contava, sobre peixes que lhe contavam muitas histórias e sobre o facto de apenas se alimentar de sonhos. Um dia o Pedrinho decidiu sair para o mar com o Mestre e teve uma grande surpresa! Afinal os peixes contavam muitas histórias...

Depois de ouvirmos a história, pintámos o peixe com lápis de cor.

Visita de estudo ao Zoomarine!

2009-05-28T19:44:00.014+01:00

No dia 27 de Maio fomos visitar o Zoomarine!

Saímos logo de manhã para iniciar a viagem de comboio. Muitos de nós ainda não tinham andado de comboio, por isso, esta viagem foi uma nova experiência!

Entre muitas coisas, assistimos a espectáculos com animais, vimos um filme 4D (um bocadinho assustador) e andámos nas variadas actividades de diversão!

Aqui ficam algumas fotografias, não por ordem de acontecimento, mas por temas.

O espectáculo dos golfinhos foi fantástico! Logo de início, o pirata animava a multidão impaciente. As fotos seguintes, falam por si...

Seguem-se fotos do espectáculo que incluia leões marinhos e focas.

Outros animais juntam-se à lista, nomeadamente aves. Algumas delas só vemos na televisão!

Uma pausa para lanche...

Andámos na roda... Lá de cima podia ver-se todo o parque do Zoomarine! Incluindo os crocodilos lá no lago esverdeado.

Esta foto foi tirada antes de assistirmos ao filme 4D. Não estamos modernos com estes óculos?

Foi um dia muito divertido e bem passado!!!

22 de Maio, Dia do Autor Português

2009-05-28T19:37:00.002+01:00

No dia 22 de Maio comemorámos o Dia do Autor Português. A proposta era escolher um autor e organizar um cartaz para afixar na parede da escola, para que todos pudessem conhecer um bocadinho mais sobre os nossos autores.

Assim, escolhemos a escritora Sophia de Mello Breyner Andresen. Ficámos a conhecer alguns livros para crianças que escreveu, a professora leu resumos de quatro histórias muito bonitas e depois nós próprios reescrevemos as histórias através de frases simples e fizemos as ilustrações!

Ficou muito colorido. As tirinhas de papel colorido são as nossas frases a contar a história.

2009-05-12T18:36:00.004+01:00

Hoje a actividade mais colorida da aula foi de Língua Portuguesa!

A professora mostrou dois cartazes: um com a imagem de uma vaca feliz e outro com a imagem de uma vaca triste, que afixou no quadro. Seguidamente, distribuiu umas imagens para nós observarmos e depois descrevermos aos colegas, dizendo a qual grupo - dos felizes ou tristes - cada imagem pertencia. Após todos termos falado, cada um pensou numa frase sobre a sua imagem e escreveu-a no caderno.

Quando a professora corrigiu os erros ortográficos, distribuiu umas tiras de cartolina para escrevermos a frase e o nosso nome. Enquanto isso, ia colando as imagens em pauzinhos de espetada. Uma vez a frase escrita nas cartolinas, essa tira também foi colada por baixo da imagem!

O resultado é o que se pode ver em baixo.

"ce" de cenoura

2009-05-12T00:40:00.002+01:00

Hoje aprendemos que o "c" juntinho ao "e" se lê "se", o que foi um pouco estranho, porque agora as letras que nós já conhecíamos, começam a ficar todas loucas e a lerem-se de maneiras muito estranhas. A professora diz que é normal e que temos que ler muito para treinar estas formas diferentes de se ler a mesma letra, bem como os sons novos de cada uma que estamos agora a descobrir.

Então, para não nos esquecermos desta nova regra, preenchemos uma cenoura com bolinhas em papel crepe laranja e verde, que colámos nos respectivos lugares. O resultado é o que se vê!

Esta é a evolução dos trabalhos...

Análise do casulo

2009-05-12T00:32:00.002+01:00

Finalmente a nossa borboleta largou a folha onde estava o casulo! Assim já conseguimos ver como é que ele é feito por dentro! Parece fofinho por fora, mas na realidade, é bem resistente! O bichinho estava lá bem protegido.

Este é o buraquinho por onde saiu a borboleta! Curiosamente deixou algo para trás... O que será?

A professora cortou o casulo com muito cuidado para não estragar. Lá dentro encontrámos uma casquinha! Era o revestimento da lagarta, já seco. Como é que ela cabia ali? Era uma lagarta tão gorda para um espacinho tão estreito! Milagres da Natureza...

Agora a nossa borboleta está à espera que a outra resolva sair do seu casulo, para (como disse muito bem o Juan) casarem e depois deixarem os seus ovinhos protegidos na nossa caixa!

De lagarta a borboleta!

2009-05-07T22:32:00.003+01:00

Temos uma nova amiga, a primeira borboleta a sair do casulo! E é tão fofinha!!!

Hoje, logo de manhã, quando a fomos espreitar, lá estava ela toda fresca em cima da folha, já seca, onde tinha feito o seu casulo! Todos quisemos espreitar. Agora aguardamos os ovinhos para dar continuação à criação de bichinhos da seda!

Finalmente, o nosso contributo!

2009-05-07T22:17:00.003+01:00

Hoje chegou o grande dia em que lá conseguimos contribuir um bocadinho para a Horta Pedagógica da nossa escola. Pegámos nos nossos vasos e placa identificadora, abrimos caminho pela sala, fomos buscar a enxada, ancinho e regador e lá fomos nós até ao espacinho reservado à nossa turma.

Já na horta, começámos por fazer uma caminha fofa para receber as nossas plantinhas ainda bebés e frágeis. Alguns de nós ajudámos nesta tarefa.

Quando a terra já estava mais fofinha, foi vez de abrir regos para as plantinhas ficarem em pé.

Quase não se vê, mas elas estão lá! Uns pontinhos verdes pequeninos...

No final, regámos tudo para as plantas ficarem fresquinhas e colocámos a placa identificativa dos nossos feijões-frade!

Finalmente, a experiência de criar plantas resultou em cheio!

Horta à pressão

2009-04-28T23:13:00.002+01:00

Após várias tentativas de ver crescer uma plantinha que fosse, eis que tivemos que arranjar medidas drásticas para obter os resultados desejados: feijões em algodão húmido, a forma típica e menos complicada de ver germinar sementes. Assim sendo, deitámos fora a outra experiência, trocámos terra e sementes por algodão e feijões e o resultado é o que se pode ver pelas fotografias.

De facto, os feijões germinaram... conseguimos finalmente acompanhar esse processo!Depois mudámo-los com muito cuidado para os recipientes maiores com terra, onde os dispusemos mais ou menos amontoados para poupar espaço, pois não sabíamos que os resultados iriam ser tão bons!

Agora vamos tentar não afogar esta plantação também... Para já parece estar tudo conforme os planos.

Quando estiverem com tamanho suficiente, iremos mudar a plantação para a horta pedagógica e esperar que sobrevivam!

Uma aula de dança

2009-04-28T23:06:00.002+01:00

Hoje fomos fazer uma visita ao Conservatório de Dança. Vimos imensas coisas! A Bianca estava particularmente encantada com a visita, pois é lá aluna de ballet.

Ao chegarmos, dirigiram-nos para uma sala enquanto esperávamos a professora de dança. Lá vimos uma exposição de fatos de bailados, assistimos a peças de ballet projectadas na parede com uma música muito calminha a acompanhar e no final foi a nossa vez de aprender alguns passos de dança! Gostámos muito e vimos que dançar é mesmo bom para o nosso corpo...

Liberdade!

2009-04-25T21:38:00.000+01:00

Burrinhos com café

2009-04-21T22:56:00.005+01:00

Poderia ser o nome de uma receita culinária, mas não é... Os nossos burrinhos ajudaram-nos a compreender o caso especial de leitura dos dois "r" entre duas vogais! Depois ficou um cheirinho a café na sala! Misturámos o pó com água e pintámos com os dedos. Houve tonalidades de burros para todos os gostos, desde os mais claros até aos mais escuros, mas todos muito engraçados.

Só nos falta saber porque é que estes amigos resolveram pregar esta partida de ficarem de pé! Claro, são teimosos como burros!!!

Jogo de frases

2009-04-21T22:50:00.002+01:00

Hoje fizemos algo diferente: um novo jogo para nos ajudar a construir frases. E como? Primeiro escolhemos as nossas palavras numa cor diferente. Depois de lermos as palavras, tínhamos que encontrar na turma o nosso par com uma palavra da mesma cor. Em seguida o par ia ao quadro inventar uma frase e escrevê-la para que todos pudessem copiar na ficha própria, onde constavam os nomes do par e a frase inventada e escrita por ele.

É claro que mesmo copiando do quadro, às vezes ainda escapa um errinho ou outro...

Duas notícias...

2009-04-21T22:34:00.002+01:00

Olá! Hoje chegamos com duas notícias bem diferentes, uma boa e outra má. Qual querem saber primeiro?

Pronto, se calhar é melhor primeiro contar a má, para depois a boa deixar a boca doce...

Hoje algo triste aconteceu. Lembram-se do primeiro bichinho a fazer o ninho de seda? Pois bem, aparentemente ainda não estava com a força necessária para levar a sua tarefa até ao fim, porque morreu... Ficámos bastante tristes.

Mas para compensar, também temos boas notícias dos outros dois bichos, que podem confirmar pelas fotografias!

Aqui em baixo, todo aquele brilho que se vê, é apenas fita-cola que a professora colou para que os bichinhos não fizessem ninho colado à tampa da caixa, que já começava a acontecer. Assim ficam mais protegidos e podemos vê-los sem estragar nada. A professora também colou a folha de apoio ao ninho que se vê, para que pudessemos mudar as folhas da caixa sem deixar cair o ninho nela suspenso! assim fica tudo bem mais seguro.

Este bichinho fez ninho aproveitando a fita-cola e os "escombros" do ninho deixado pelo falecido bichinho.

Os "bichossauros" da seda

2009-04-15T19:56:00.003+01:00

E cá chegámos nós ao terceiro e último período deste ano lectivo! Após uma pausa nos nossos estudos para a Páscoa, iniciámos os trabalhos com uma enorme surpresa! E enorme literalmente... Os nossos bichinhos da seda aparentemente comeram uma floresta de amoreiras e agora estão gigantescos! O mais pequeno foi o primeiro a começar a construir o seu ninho, logo seguido do que podem ver em baixo. Há um que continua muito bem disfarçado, a comer às escondidas de todos e a engordar cada vez mais, o malandreco preguiçoso...

Agora sim, começa a metamorfose.

Boa Páscoa!

2009-03-27T13:41:00.001Z

Voltamos dia 14 de Abril!

Os bichinhos da seda

2009-03-27T13:32:00.002Z

Após tentativas quase falhadas de ver crescer plantas (mas como se pode ler em baixo, a experiência dá agora os seus frutos), temos agora uns bichinhos muito simpáticos para apreciar: quatro bichos da seda.

Para além de comerem imenso, são extremamente fotogénicos!

Como só comem folhas de amoreira frescas, temos que os alimentar apenas com essas folhas.

Qualquer dia ficam maiores, depois fazem um casulo e transformam-se em borboletas! Será que vão ser borboletas coloridas? É esperar para ver...

Salvação da plantação!

2009-03-27T13:25:00.002Z

Lembram-se de termos falado do nosso rebentinho-bebé do vaso da Carla? Pois bem, algo aconteceu, porque esse mesmo rebentinho desapareceu misteriosamente do nosso "belçário". Mas agora, qual revolta das sementes, eis que surgem novidades! As abóboras resolveram tomar conta da situação.

No vaso do Rodrigo já temos grandes avanços!

Também o vaso da Inês e do Juan tem algo a acontecer!

Leitura de grelhas

2009-03-25T20:40:00.002Z

Hoje analisámos uma grelha para sabermos quais os gostos de quatro meninos. Depois de vermos muito bem o que eles gostam, preenchemos uma pequena ficha com os nomes dos meninos, à medida que a professora ia lendo as frases.

Fica aqui um exemplo do Rodrigo Miguel (que ultimamente gosta que as letras levantem voo), para verem como era facílimo!

Dia da Árvore

2009-03-25T20:39:00.000Z

A aldeia dos duendes

2009-03-25T20:21:00.003Z

Este exercício consistiu em ouvir uma história e aplicar na hora as instruções nela contidas! Com todos os alunos "armados" de canetas de feltro coloridas, este foi o resultado.

Na aldeia dos duendes, todos estão cá fora a aproveitar um lindo dia de sol! Jogam futebol, cantam e até dançam todos juntos.

A Bruxa Malvada, cheia de inveja por não ter sido convidada, decidiu vingar-se: pegou na sa vassoura e partiu em direcção à aldeia dos duendes. Passou por cima da festa e tirou-lhe toda a cor! Ficou tudo a preto e branco!

Vamos ajudá-los a recuperar a sua antiga cor?

O sol era amarelo como a gema de um ovo. As nuvens de um azul clarinho eram fofinhas e apetecia saltar em cima delas!

Os duendes vivem em cogumelos coloridos. O cogumelo A é vermelho, de bolinhas brancas e paredes castanhas. A porta é amarela, como nos restantes cogumelos. À porta de cada um há umas ervas mágicas de tom verde escuro. O duende que lá vive tem o barrete laranja e camisola verde clara. Todos os duendes usam umas golas verdes escuras e sapatos pretos, da cor dos seus olhos.

A casa-cogumelo B também tem paredes castanhas, telhado roxo com bolinhas brancas. O duende que lá vive tem camisola rosa e barrete azul escuro.

O cogumelo C tem paredes castanhas e telhado laranja com bolinhas brancas. O duende desta casinha tem barrete rosa e camisola azul escuro.

Depois de tudo colorido, os duendes voltaram a fazer festa e vão até cantar uma música para vocês!

Instrumentos musicais

2009-03-10T18:50:00.004Z

Agora já temos instrumentos! Através de desperdícios domésticos, fizemos umas maracas para nos ajudar nos exercícios rítmicos de Expressão Musical. Aos pouquinhos vamos aprendendo!

As nossas escritas!

2009-03-10T18:45:00.002Z

Eis outro exercício de escrita que costumamos fazer. A professora cola algumas imagens no quadro, cada um escolhe uma image para ir escrever o nome e espera que seja chamado! Se alguém escolher antes a mesma imagem que nós, só temos que escolher outra! Há sempre outra à nossa espera!

Animal ou Vegetal?

2009-03-10T18:41:00.001Z

Como podemos distinguir os animais dos vegetais? Aqui ficam alguns exemplos!!!

Técnica para construir uma história

2009-03-10T18:25:00.005Z

Esta actividade consiste em escolher cenários e personagens de entre muitas opções. À medida que os alunos vão escolhendo cada uma delas, têm que ir imaginando como irá ser a história.

Aqui ficam as escolhas da nossa turminha.

Esta foi a história imaginada por nós. Depois de organizarmos os cenários e os expormos no quadro, foi só dar asas à imaginação e aqui está o resultado!

Era uma vez uma borboleta que andava a passear numa ilha.

Nessa ilha havia árvores e uma casa de palha onde vivia uma menina chamada Bibiana.

Ela viu a borboleta que falava que lhe disse:
— Olá menina! Sabias que existe um poço mágico perto da minha casa? Havia uma vaca que estava sempre lá a brincar.

Então as duas foram ver a vaca a brincar no poço mágico.
— Olá vaca! – diz a Bibiana.
— Atira uma moeda para o poço mágico – disse a vaca – que os teus sonhos tornar-se-ão realidade!

A Bibiana atirou a moeda e o seu sonho tornou-se realidade: ir à floresta.

Quando a Bibiana apareceu na floresta viu uma galinha que estava ferida, por isso chamou os médicos para a curarem.

Como a ferida da perna ainda lhe doía um pouco, os médicos puseram-lhe um penso e levaram-na para o farol, onde viram um pato a nadar. O pato disse:
— Quá, olá!

No farol a menina estava cheia de medo e resolveu ir à casa do lado comprar um gelado. Como já era noite, foi para a cabana dormir.

Desfile de Carnaval

2009-02-20T14:37:00.006Z

E chegou finalmente o dia do desfile de Carnaval! Lá nos equipámos com as roupas que fizemos e partimos com as restantes turmas pelas ruas da cidade!
Aqui ficam algumas fotografias que documentam o dia de hoje!

Temos um bebé na sala de aula!

2009-02-20T14:34:00.003Z

Finalmente nasceu o primeiro rebentinho! Faz parte do lote das flores, no vaso da Carla! Já tomámos notas do avançar dos nascimentos, mas ainda só temos um. Não faz mal, a partir de agora, com certeza irão aparecer mais!

É Carnaval!

2009-02-18T17:55:00.002Z

O Carnaval está quase a chegar e já toda a gente escolheu do que se quer mascarar este ano! Aliás, os fatinhos já estão feitos tudo! Querem saber o que escolhemos?

Adriana: princesa;
António: Robin dos Bosques;
Bruno: Robin dos Bosques;
Bianca: princesa;
Carla: princesa;
Inês: fada;
Juan: Zorro;
Marina: fada;
Rodrigo: mosqueteiro;
Ruslan: Zorro;
Vanessa: princesa;
Mihaela: fada.

Com os fatos feitos, decidimos dar umas pistas aqui em baixo! Tentem descobrir de quem é cada peça dos disfarces e depois comprovem com as fotografias que iremos colocar depois do desfile, na sexta-feira! É uma espécie de exercício divertido...
Aqui vão os nossos modelos!

Varinhas mágicas para fadas!

2009-02-18T17:53:00.000Z

As camisolas das nossas fadinhas!

2009-02-18T17:52:00.001Z

Saias à escolha

2009-02-18T17:50:00.000Z

Écharpes de fada e princesa

2009-02-18T17:49:00.000Z

Mais adereços das nossas belas fadas e princesas!

Coroas

2009-02-18T17:46:00.001Z

As nossas fadinhas precisam de coroas! De que fadinha é cada uma?

Modelos de chapéus!

2009-02-18T17:43:00.001Z

Apreciem os nossos modelos de chapéus! Já escolheram o vosso?

Simetrias coloridas

2009-02-18T17:36:00.002Z

E as histórias mais recentes...

2009-02-10T00:06:00.001Z

Livro de Histórias III

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Mais histórias do nosso livro!

2009-02-09T20:57:00.000Z

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Arte na ponta dos dedo

2009-02-09T18:49:00.005Z

Hoje, em Expressão Plástica, experimentámos pintar com tintas nas pontinhas dos dedos. Eis a evolução desses trabalhos até às belíssimas pinturas finais!

Puzzle de palavras

2009-02-09T18:36:00.004Z

Hoje fizemos uma revisão das letras e palavras que já aprendemos, mas de uma forma diferente e mais divertida! Primeiro recortámos bem as tirinhas com as sílabas soltas e parte do desenho.

Depois de todas separadas, lemos as sílabas e tivemos que pedir aos colegas as sílabas que nos faltavam para completar as palavras.

E este foi o resultado final! Depois colámos tudo direitinho numa folha para arquivar!

O resultado final!

2009-02-08T21:47:00.003Z

Cada um de nós apresenta o seu vaso! Desde flores, ervilhas e abóboras, cada um é responsável pela sua planta.

A nossa horta!

2009-02-08T21:31:00.003Z

Começámos finalmente a preparar a nossa horta! Para isso foi preciso algum material: embalagens vazias e bem lavadas, terra boa, sementes, água, pauzinhos de espetada e etiquetas.

Em primeiro lugar, fizemos uma caminha de terra boa.

Em seguida, adicionámos um pouco de areia da horta pedagógica da nossa escola, para que as plantinhas se vão habituando à futura casinha.

Para que as nossas sementinhas e futuras plantas não passem fome, juntámos adubo em mais uma camadinha.

No final, mais uma camada de terra boa e fértil, regada por um pouquinho de água, para a terra ficar fresquinha.

Agora sim, as sementinhas podiam chegar à nova casinha, onde ficarão durante alguns dias, até crescerem, ganharem folhinhas e terem força para passar para a horta pedagógica!

A aldeia das unidades

2009-02-04T17:39:00.004Z

Esta é uma história que nos ajuda a compreender melhor a passagem das unidades para a dezena. Esperamos que gostem!

Na aldeia das unidades, 9 unidades habitavam o único prédio da aldeia, em 9 apartamentos, vivendo cada uma em sua casinha. Tinham um belo jardim e eram todos muito amigos

Um dia, 1 unidade de outra zona resolveu ir viver para aquela aldeia, pois ouvira dizer maravilhas sobre aquele sítio e os seus simpáticos habitantes. Foi logo muito bem recebida!

Como aquele prédio não tinha mais apartamentos e em cada um deles só cabia 1 unidade, resolveram todos fazer uma reunião para resolver a questão da habitação. Realmente, se se davam tão bem, porque haveriam de viver todos separados? Resolveram construir um prédio maior, muito maior, com apartamentos amplos e cheios de luz, onde pudessem viver sempre em festa e brincar juntos sempre que quisessem!

Como tinham que marcar a letra da casa, por causa do correio, decidiram escrever no telhado da antiga casa um grande "U" e na casa nova um grande "D", para que não houvesse confusão com as cartas!

Ficaram todos muito felizes com o resultado. O jardim manteve-se, bem como o prédio antigo, que ficaria vago para novas unidades que quisessem visitar ou ir morar para a aldeia.

Como eram tão amigos, quando sairam da casa das unidades começaram a crescer, a crescer... até que ficaram todos juntos num único ser, a dezena, que valia por 10 unidades, de tão grande que era!

Fazendo as contas, a casinha das unidades ficou vazia, logo, com 0 habitantes e a casinha das dezenas ficou com uma dezena, que vale por 10 unidades - as 9 da antiga casa e a unidade que veio nova!

Sendo assim, já conhecemos o número 10, que é também 1 dezena ou 10 unidades!

O Capuchinho Vermelho

2009-02-02T19:42:00.004Z

Hoje relembrámos a história do Capuchinho Vermelho. Alguns colegas ainda não sabiam, ou então esqueceram-se!

Esta é uma história internacional, pois os nossos colegas estrangeiros (o Ruslan, a Adriana e a Mihaela) também a conheciam. É claro que não dizem Capuchinho Vermelho, mas umas palavras um bocadinho complicadas, em moldavo e ucraniano.

No final, todos partilharam partes que conheciam da história, a professora contou a história toda organizada e depois alguns meninos recontaram-na!

A família da Lili

2009-02-02T19:35:00.002Z

Hoje aprendemos os graus de parentesco através de família da nossa amiga Lili, a menina loira do centro. A Lili tem uma família muito grande, cheia de tios, primos e avós! Também aprendemos o termo "árvore genealógica", que é um bocadinho complicado, mas também não precisamos de o decorar... É sempre bom saber palavras complicadas.

A nossa casinha

2009-01-28T18:12:00.003Z

Esta casinha ajudou-nos a recordar os compartimentos da casa, a utilidade de cada um deles e dos objectos que os preenchem. Também os nossos colegas estrangeiros puderam conhecer novas palavras, alargando o seu vocabulário!

Nova letra!

2009-01-28T18:04:00.003Z

Hoje aprendemos o R maiúsculo! E vejam só como ficaram bonitinhos em pasta de modelar! Agora temos que deixar secar bem e ver se não se partem todos até à altura de pintar!

Novo blogue a seguir!

2009-01-13T19:07:00.002Z

Hoje recebemos uma óptima notícia! Os meninos surdos do pré-escolar da nossa escola também já criaram um blogue. Podem visitá-lo em www.ebaspenha.blogspot.com. Têm actividades muito catitas!

Parabéns, Vanessa!

2009-01-12T13:01:00.002Z

Hoje temos uma aniversariante entre nós! A Vanessa faz 7 anos e está toda contente. Trouxe um bolinho muito bom que toda a gente apreciou, onde se podia ver uma imagem das Winx. Assim sendo, aqui fica outra dos desenhos animados preferidos da Vanessa!

Temos coleguinha nova!

2009-01-10T18:04:00.002Z

Na passada quinta-feira conhecemos a nossa nova colega, a Nair, que a partir de agora fará parte da nossa turma. Como tal, já a pusemos a par de toda a dinâmica da turma, das tarefas, das regras da sala de aula e de tudo o que ela precisa saber para se sentir bem integrada.

De início custou-lhe muito a adaptação, uma escola nova, colegas novos, professora nova... Mas no dia seguinte tudo mudou de figura! A Nair já participou nas tarefas da sala de aula e trabalhou imenso! Como ainda não sabe as letras todas que nós conhecemos, começou por recordar o "i" e o "o", as únicas letras que ainda sabia, porque tinha passado muitos dias sem ir à escola. Já começou a fazer grafismos do "u" e contas de somar, que também ainda não sabia fazer.

Qualquer dia já apanha o resto da turma!

Bem-vinda, Nair!

Um Bom Ano para todos!!!

2009-01-06T21:50:00.002Z

Olá a todos! Voltámos cheios de energia! Não acreditam? Ora aqui estão as nossas coroas de reis, rainhas, príncipes e princesas que fizemos hoje na aula - comemorámos, assim, o Dia de Reis! Também aprendemos porque é que hoje se dá tanta importância a este dia, pois não sabíamos. Durante toda a tarde estivemos na aula com as nossas coroas! Até a professora fez uma e também andou com a dela, brincando ao "A Rainha manda" connosco. E trabalhámos mesmo assim, todos enfeitados. Não ficaram bonitas? Bem coloridas...

2008-12-19T18:18:00.002Z

Feliz Natal e

Próspero Ano Novo!!!

Voltamos em Janeiro!

Reunião para entrega de fichas de avaliação

2008-12-19T18:12:00.003Z

Avisam-se os Encarregados de Educação que a reunião para entrega das fichas de avaliação será realizada em Janeiro, em data a definir. Logo que comecem as aulas serão devidamente informados.

Último dia de aulas!

2008-12-19T18:00:00.002Z

O nosso último dia de aulas foi super agitado! Logo de manhã acabámos de preparar os nossos fatos de anjinhos para a apresentação da música "Noite Feliz".

Aqui estão as asinhas que iriam ser coladas nas costas, numa túnica feita de sacos brancos do lixo.

Entretanto, quando já estávamos vestidinhos com os nossos fatos de anjinhos, de asas e coroa, eis que surge o alerta de sismo! Lá nos escondemos debaixo das cadeiras para aguardar a nossa vez de sair em segurança do edifício.

Depois lá conseguimos assistir à peça de teatro da turma S, aguardando a nossa vez de entrar em cena! Correu tudo muito bem, portámo-nos que nem anjinhos!

Barbas na palma da mão...

2008-12-17T22:41:00.003Z

O Natal está tão próximo que já lhe sentimos o cheiro... Para decorar a nossa sala fizemos Pais-Natais com as palmas das nossas mãos! Alguns meninos lá cortaram um dedo ou outro. O algodão fez a professora espirrar, mas lá conseguiu pendurar tudo - nós não podemos subir às cadeiras e mesas, é perigoso. A sala já está mais colorida!

Uma ida surpresa ao circo!

2008-12-17T22:28:00.005Z

A Câmara Municipal de Faro patrocinou a nossa ida ao circo! E lá fomos nós em filinha indiana até à grande tenda. Lá dentro estava tudo escuro e repleto de coleguinhas de outras escolas. Foi muito divertido! Até o Noddy lá esteve... Ficam algumas imagens, um pouco desfocadas devido à distância e falta de luminosidade.

Declaração Universal dos Direitos do Homem - 60º Aniversário!

2008-12-10T18:23:00.004Z

Hoje a Declaração Universal dos Direitos do Homem comemora 60 anos de existência! Estivemos a analisar todos os artigos, que a professora escreveu de forma que todos conseguimos entender e discutir. Vimos também que todas as pessoas são iguais, independentemente da sua cor, raça, religião... todos merecemos as mesmas oportunidades na vida!

Assim, fizemos este cartaz que está afixado no exterior da escola para todos saberem os Direitos do Homem!

Arte geométrica!

2008-12-10T18:17:00.002Z

Eis a nossa arte geométrica! O traço ainda não é muito firme, mas estamos a melhorar de dia para dia... até faz lembrar Kandinsky! Eh eh...

O nosso pinheirinho!

2008-12-10T18:08:00.003Z

Aqui fica a fotografia da nossa nova decoração de Natal. Fomos nós que pintámos e recortámos os enfeites! Estão muito giros, não estão?

Visita de Estudo - Zoo de Lagos

2008-11-24T22:28:00.004Z

Aqui ficam algumas imagens...

O Natal chegou à nossa sala!

2008-11-22T18:29:00.006Z

Aqui estão as imagenzinhas de Natal dos nossos vidros da sala! A sujidade de fora até parece gelo ou neve, não? Eh eh... Também a qualidade das tintas deixou muito a desejar... teve que ser tudo colado com fita-cola! O efeito já não foi o mesmo...

O aniversário do Xico

2008-11-22T18:21:00.002Z

Esta actividade consistiu em ouvir a professora contar uma história sobre a festa de anos de um menino. Depois de ouvirmos vem a história, a professora deu a cada um de nós uma imagem pequenina sobre cada parte da história. A seguir, à medida que ia lendo cada parte por sua vez, cada um tinha que mostrar a imagem correspondente a essa parte da história! Depois de confirmar que todos tinham acertado na imagem, a professora colou a imagem igual, mas pintada e em ponto grande no cartaz.

No final, todos falámos sobre a história, para interpretarmos tudo muito bem e pintámos a nossa imagem que colámos no caderno diário!

Semana da Saúde

2008-11-22T18:13:00.003Z

Ainda no decorrer da Semana da Saúde, o objectivo de criar um cartaz A4, para mais tarde ser transformado em autocolante, foi totalmente cumprido. Aqui está ele!

Outra actividade era montar um puzzle, que só no fim vimos como ficou! Como cada um de nós pintou uma peça sem saber o que iria dar, as misturas de cores são imensas!

Semana da Saúde

2008-11-13T23:24:00.001Z

Esta é a nossa faixa para a exposição de faixas alusivas à Saúde. Todos chegámos à conclusão que estas medidas de higiene podem evitar muitas situações de perigo para a nossa saúde e como tal, decidimos alertar os outros meninos da escola!

O Coelho Alberto

2008-11-13T23:19:00.002Z

Hoje ensinámos aos meninos da turma S a música do Coelho Alberto! Ora qui ficam as imagens da letra da música, mas se os papás quiserem saber como é, têm que perguntar aos filhos, que eles já sabem tudo, gestos incluídos!

Obras de arte!

2008-11-13T23:00:00.010Z

Os números

2008-11-13T22:54:00.003Z

Hoje moldámos plasticinas em forma dos números que já aprendemos! Ficaram bem giros...

Dia 15 de Novembro - Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa

2008-11-13T22:39:00.002Z

Hoje, dia 13 de Novembro, comemorámos o Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa, uma vez que o dia é no próximo sábado! Sendo uma turma de acolhimento da turma dos meninos surdos, já temos algum contacto com a Língua Gestual Portuguesa, no entanto, nunca tínhamos ficado tão desorientados, porque temos sempre a professora para explicar ao mesmo tempo que faz os gestos! É que hoje fomos assistir a uma história totalmente em gestos e só conseguimos distinguir um ou outro gesto! O que vale é que a professora dos meninos surdos fez a tradução a seguir... afinal a história era bem bonita!

Como agradecimento, desenhámos uns cartõezinhos para dar à turma que nos recebeu tão bem!

A Lenda de S. Martinho

2008-11-13T22:33:00.002Z

No dia 11 deste mês comemorámos o dia de S. Martinho! Agora já todos sabemos a lenda deste santo e compreendemos o chamado verão de S. Martinho!

O coelhinho sem cauda

2008-11-10T20:21:00.003Z

Hoje ajudámos a organizar uma história sobre um coelhinho que não tinha cauda! Foi engraçado, porque alguns meninos diziam "calda", então agora já sabem que calda é um molho e cauda é o rabinho dos animais!

Aqui fica a história...

A nossa higiene pessoal

2008-11-07T22:48:00.003Z

Hoje os meninos aprenderam a importância de nos mantermos limpinhos e mantermos tudo arrumado!

Devemos tomar banho todos os dias e vestir roupinha lavada!

Devemos lavar os dentes após todas as refeições, para não ficarmos com os dentes podres e com a boquinha a cheirar mal! Que nojo...

Devemos lavar as mãos sempre antes das refeições e sempre depois de irmos à casa-de-banho, porque há bichinhos pequeninos que não conseguimos ver, mas que estão lá, e podem causar doenças!

Devemos manter a casa sempre limpa e arrumada, porque também em casa há bichinhos que não vemos e que podem provocar doenças, alergias... mais vale prevenir! E ninguém consegue ser totalmente feliz com a casa desarrumada, com tudo espalhado pelos cantos, pois não?

Praticar desporto também é muito importante. Não quer dizer que seja durante muito tempo, nem é preciso gastar dinheiro para isso! Basta brincar! Mas brincar na rua com os amigos, andar de bicicleta, dar umas corridas... Não vale jogos de consola! Isso só exercita os dedos das mãos... eh eh...

Os nossos monstros!

2008-11-07T22:38:00.004Z

Ainda dentro da temática do passado Halloween, aqui ficam registados os horrendos monstros feitos pela turma em argila! Que medo... Encontram-se expostos dentro e à entrada da sala.

Actividades de Enriquecimento Curricular

2008-11-07T13:42:00.006Z

As Actividades de Enriquecimento Curricular contam agora com mais uma actividade diferente, a Ciência Viva, vindo esta substituir a disciplina de Música, por falta de professor.Assim, este é o novo horário do seu educando:

Segunda-feira
15.55/16.40h - Ciência Viva
16.45/17.30h - Actividade Física (Não esquecer roupa desportiva)

Terça-Feira
15.55/16.40h - Apoio ao Estudo
16.45/17.30h - Ciência Viva

Quarta-feira
15.55/16.40 - Actividade Física (Não esquecer roupa desportiva)
16.45/17.30h - Inglês

Quinta-feira
15.55/16.40h - Ciência Viva
16.45/17.30h - Apoio ao Estudo

Sexta-feira
15.55/16.40h - Actividade Física (Não esquecer roupa desportiva)
16.45/17.30h - Inglês

O nosso livrinho...

2008-11-04T22:08:00.002Z

Aqui está parte do resultado do projecto de turma que vamos desenvolver ao longo deste ano lectivo.

Como ainda não sabemos escrever, ditamos as nossas ideias e a professora toma nota. A seguir são distribuidas as personagens numa folha para desenharmos, mas não são todas seleccionadas para o livro! É que há sempre desenhos repetidos para cada história e daria uma grande confusão. Mas todos nós queremos que o livro fique bonito, por isso votamos nos desenhos que ficaram mais interessantes! Temos todos que nos esforçar bastante, porque queremos sempre que o nosso desenho seja o escolhido. Nem sempre acontece... Mas se não é escolhido para uma história não faz mal, porque pode ser escolhido na próxima vez!

É uma actividade semanal, que fazemos em grupo: por filas ou em pares. Mais tarde, quando ganharmos experiência, já vamos conseguir fazer as nossas próprias histórias individuais!

E é assim, esperamos que gostes e te divirtas com as nossas histórias e ilustrações divertidas!

Projecto de Turma - O nosso Livro de Histórias

2008-11-04T21:54:00.000Z

LivroHistorias

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Esquecidinhos!

2008-11-04T17:30:00.004Z

A professora informa que há camisolas e casacos de menino na sala de aula que vão ficando esquecidos! Os próprios meninos não sabem de quem são. Temos no nosso cabide:

- um casaco com capuz de algodão grosso, azul escuro com riscas finas azul claro;
- um casaco de fecho em malha de algodão azul clarinho com ombros em vermelho e risca no correr do braço em verde claro;
- uma sweater azul escuro Sacoor (tamanho 8);
- um casaco em malha polar azul escuro River Woods (tamanho 8);
um casaco em malha de algodão em cor laranja.

Esta roupinha também quer ir com os donos para casa!!!

A nossa sala...

2008-11-03T22:44:00.005Z

Esta é a nossa sala de aula! Anda conhecer o local onde temos aulas... Temos sempre tudo muito bem arrumadinho! Trabalha-se bem melhor num lugar onde tudo ocupa o seu lugar próprio, não concordas?

Temos caixinhas onde guardamos o nosso material todo. Assim temos sempre tudo ao alcance da mão, logo que seja preciso.

Aqui podes ver alguns trabalhinhos pendurados por um fio.

Aqui em baixo podes ver alguns ditongos que já aprendemos há algum tempo. Já sabemos muito mais do que apenas estes ditongos! Temos também o duende que segura os balões com os nossos aniversários, o cartaz do tempo que faz lá fora, o cartaz dos comportamentos e o cartaz das tarefas diárias! Todos nós queremos fazer de tudo um pouco, por isso as tarefas rodam para que todos possam fazer de tudo um pouco!

A nossa árvore das estações do ano, que vai mudando de aspecto ao longo do ano. Agora estamos no Outono, mas logo logo já vem o frio do Inverno! Fomos nós que fizemos as folhas... não estão bonitas com as cores do Outono?

Ora cá está o nosso amiguinho duende! Podes ver os fios que seguram os balões. Por favor, não os deixes fugir!!!

E este cartaz é das tarefas! Vês os pontinhos? É porque já rodou algumas vezes por todos os nomes.

O cartaz dos comportamentos mostra como foi a nossa atitude na sala de aula: como agimos, se trabalhámos, se cumprimos as tarefas... ou seja, se fomos bem comportados!

Alguns dos nossos trabalhos expostos na sala de aula. A gotinha de água foi-nos oferecida por outra turma no Dia da Água!

E para não esquecermos algo muito importante como a nossa higiene pessoal, porque não queremos ficar mal perto dos nossos colegas, é importante não esquecer o banhinho e as roupinhas lavadas! Ninguém gosta de ficar triste como aquele menino que não toma banho...

O começo da aventura

2008-11-03T21:46:00.009Z

Olá! Nós somos os alunos da turma B1 de uma Escola Básica do Primeiro Ciclo algarvia. Através deste blog vais poder saber quem somos, o que fazemos ao longo do ano lectivo e os nossos espectaculares projectos!

Podes deixar os teus comentários e utilizar a informação aqui disponível para os teus próprios trabalhos! Vamos tentar colocar o máximo de trabalhos que vamos fazendo e vais poder seguir os nossos projectos.

Se quiseres comunicar com a nossa turminha, é só seguires o endereço de e-mail disponível. Vá, se estás assim tão distraído, aqui vai:

ano1.turmab@gmail.com

Obrigada pela tua visita! Continua connosco nesta viagem!!!